El ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, llegó a Río Cuarto para acompañar la campaña de Eduardo Yuni de cara a las elecciones municipales y dio una conferencia de prensa en ‘Letras con Café’, un local céntrico de la ciudad.

En primera instancia, se refirió a los paros docentes como "algo que destruye la escuela pública", y dijo que en esta ocasión no se reunirá con el rector de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC), Roberto Rovere, aunque sí lo hará “en otra oportunidad”.

Destacó que recientemente inauguraron “cinco nuevas universidades” en el país, las cuales, “habían sido votadas pero no abiertas”. “La idea es abrir más. Estamos invirtiendo mucho en la universidad y vamos a seguir haciéndolo”, consideró el funcionario, agregando que han dispuesto de “una partida especial” para “cubrir los aumentos de los servicios públicos porque el motor de nuevas ideas e innovación en un país es la universidad”.

Frente a la consulta sobre los “ingresos restrictos" a las casas de altos estudios, el ministro de Educación respondió que “son un mito”, ya que hoy en día “un joven que quiere ir a la universidad no necesariamente puede”. “Muchos jóvenes que terminan ingresando no están capacitados para terminar una carrera porque no comprenden textos. Por eso el foco del gobierno de Mauricio Macri es la calidad educativa, que se reciban del secundario con la capacidad necesaria para ser libres y autónomos”, explicó.

Bullrich consideró que “a 200 años de la independencia" hay muchos jóvenes en Argentina que "al no tener educación no son independientes” y es algo que se debe trabajar. “Hay que hacer muchas cosas, una que hizo el gobierno de Río Cuarto es acompañar a niños de la temprana edad, la educación inicial es clave. El Presidente se ha comprometido a dar educación desde los 3 años”.

A su vez, comentó que habló con (Eduardo) Yuni sobre la “necesidad de construir en Río Cuarto unos 20 centros de Primera Infancia para cubrir todas las demandas”, ya que “es un objetivo que tiene en su gestión”. “Eso garantiza que los niños lleguen a la primaria con las mismas oportunidades”, agregó.

Por otro lado, el ministro de Educación sostuvo que se debe trabajar en la formación docente de las escuelas primarias así “tienen las herramientas necesarias para que todos los niños y niñas aprendan lo básico”. “No se puede pasar de la primaria si no se sabe leer y escribir o manejar las cuatro operaciones básicas de la matemática. Con ese paquetito de conocimientos uno pasa a la secundaria, sino no se puede pasar. Tenemos que terminar con la mentira de que pasen igual, porque no decirle la verdad a un niño y pasarlo aunque no sepa, es decirle a un docente que no nos importa su trabajo. Y a nosotros nos importa mucho el trabajo de los docentes”, detalló Bullrich.
 
Por último, reiteró la importancia de la educación en los jóvenes y expreso que los colegios secundarios “tienen que tener una mirada de desarrollo local”. “El recurso humano que uno prepara en el secundario es la herramienta más importante que un joven va a tener, porque le va permitir desarrollo y generación de empleo. Es relevante que los jóvenes no salgan del secundario para buscar trabajo, sino a crearlo. Ese cambio de paradigma es clave”, finalizó el funcionario.  
 

Informe16/LV16.com

Foto: Carlos Matello